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标题: 数学英语咋复习？名师指导你 [打印本页]

作者: xmxm76 时间: 2015-1-11 13:12
标题: 数学英语咋复习？名师指导你
　　数学成绩的高低往往决定着考生高考的成败，而第一轮复习的好坏，往往决定着高考数学成绩的高低；英语学科在2015年的山东高考中率先使用全国卷，这一点应该是在所有学科中变化最大的。那么在一轮复习中，考生究竟如何高效复习数学英语两科，记者分别采访了平度一中、平度九中数学老师曲奎信、陈晓东以及平度一中、平度九中英语老师李朋义、白淑玲。
　　数学
　　曲奎信：复习中注意八类共性问题
　　名师简介：中学高级教师，平度一中高三数学备课组长，青岛市教学能手，2008年青岛高考小组7+1，2009年开始七次受邀在、成都、青岛做高考研讨，所负责班级多次被评为平度市、青岛市优秀班集体。
　　曲奎信表示，高中数学量大、知识点多，对各种思维能力的要求也较高，在一轮快节奏的复习中往往顾此失彼，处处“绊脚”，弄不好付出不小，效果不妙，如何在高三数学一轮复习的有限时间中有效的进行复习，尽量使之达到事半功倍的效果呢？首先，要对自己的数学学习做一个粗略的判断，也就是定位。自己的数学是强科、弱科还是中档学科？可以是对数学的整体定位，也可以是以知识块定位，如数列部分是弱的等。其次要找出数学学习中影响成绩的问题，如知识理解问题、知识掌握熟练问题、运算问题、方法的理解或灵活运用问题、基本技能问题、粗心问题、步骤规范问题、思维的考虑角度问题等，这些问题往往环环相扣或相互影响，找到问题所在，才能提高成绩。高三复习绝不是再“走”一遍，如果不能针对问题解决，那就是“走过过，还要错过”。
　　另外，曲奎信还指出了复习中考生还要注意的以下八类共性问题：低起点、重基础，高考中所考查的基础占百分之八十以上，基础是一轮复习的重中之重，基础解决了，才有能力冲击“高层”，才能有所突破。一轮复习的起点要低，对课本中的基本概念、定义、公式、数学知识点静心进行梳理。复习课的容量大、内容多、时间紧，要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的同步，且结合预习确保各知识点按要求牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达；重通性通法轻技巧，高考中明确考通性通法淡化技巧，尤其一轮复习更应该对通性通法狠抓落实，决不放过。基础弱的同学要大胆一些“高”“难”技巧性大的题目，以此换取更多时间强化重通性通基本技能；抓重点，轻重相宜，对重点内容、方法、运算技能结合老师要求重点用力，对典型题型重点研究，对偏、难、高考要求低、复现低的问题一带而过；抓运算重规范，运算几乎是所有考生的软肋，考试中在运算上受阻出错而失去的分数往往触目惊心。另外要规范自己的解题步骤，不要因跳步缺步而失分，同时训练步骤也是训练自己的思维，要予以重视；抓纠错，查漏补缺，高三复习中不可避免地会出现各种各样的错误，要好好研究自己的错因反复纠正解决；重视定时考练，定时考练可以提高应试技能，可以考出自己的问题，对自己是一种全方位的训练和检验，对考试过程中出现的各类问题要分类查找并逐步解决；要跳出题海和走进题海：数学题可以说如海，如果认为多做题就可以学好数学是片面的，甚至会陷入其中，所以要有选择有目的有重点的做题，跳出题海，对重点知识方法的典型题目要反复思考研究而不是泛泛做题。走进题海是指对自己还存在问题的重点知识方法运算要多加直至精准，不要怕多花时间；注意情商培养提高，高三的学习生活是紧张繁重甚至枯燥，要使自己的复习卓有成效，好的状态好的心态是必不可少的，自己每天有一个好心情有积极向上的自信心，这些也需要自己去营造、调节培养。
　　陈晓东：注重课本，夯实“双基”，重视细节
　　名师简介：平度九中高三数学备课组长，平度市优秀教师，平度市优秀班主任、教学能手，有过八年执教高三的经验。
　　“平日的复习中，部分同学知识复习一掠而过，将绝大部分精力放在做题甚至是做难题上，与一轮复习的目的背道而驰。”陈晓东表示，一轮复习的目的是要对课本上的概念、性质、公式、、等烂熟于胸，不留盲点。近几年的高考试题都是将基础放在首位，课本更是高考试题的本源。更何况，高考试题年年变，考生只能以“夯实基础”这一“不变”应对试题的“变”，这是高考取得理想成绩的不变之策。在进行“双基”复习时，考生需要注意以下两点：知识网络化。高考通过21个题来考察高中三年所学内容，就要尽可能的增大考察的知识容量，所以高考题目的设计注重数学主干知识之间的交叉、渗透和综合，这就需要考生必须构建有序的网络化的数学知识体系。在每一节和每一章学完之后都要相应的构建知识体系，从宏观上把握知识间的联系；方法程序化。一轮复习中涉及的解题的通性通法比较多，学生在实际应用中往往因考虑不周、丢三落四失分。针对这类问题，陈晓东考生建立程序化的解题步骤，把方法设计成一个完善的解题程序。一旦确定了题目属于这种类型，按照程序或步骤执行就可以了。当然，随机应变也是解题所必需的，程序只是一个大体框架。
　　“一轮复习中，有些学生每次测验总是得分不高，考后发现解题时大体思都对，细节处失分太多，或者一处小失致满盘皆输。”陈晓东表示，究其原因是考生在学习时好高骛远，重思，轻实践。平日对于老师讲过的题目，认为领会思和方法就万事大吉了，对于解题中的审题、运算等细节不重视，长此以往，则导致测验时因“小”失“大”。因此，一轮复习中不但要重视“双基”的学习，更要重视具体操作中的细节问题，特别不能因为看懂了就忽视了具体的操作。同时陈晓东提醒，考生要在每次考试过程注意保持平和、冷静、沉着的心态，必要时可以采用心理暗示、深呼吸、情绪转移等方法来调节心态。
　　英语
　　李朋义：夯实基础，以不变应万变，不新题型
　　名师简介：平度一中高三英语组备课组长，中学高级教师，多次获全国中学生英语竞赛优秀教师一等、平度市学科带头人、平度市教学能手、平度市优质课比赛一等、青岛市优质课比赛二等等称号。
　　李朋义表示，虽然2015年高考采用了全国卷，但其实只要高考大纲不变，仅仅是一些题型的变化也在情理之中，只要考生踏踏实实夯实基础，就能以不变应万变。在具体的复习策略方面，李朋义考生从以下几方面着手：
　　拉网式核心词汇。在词汇量上，不管是课本还是试题中的常用词都要一网打尽。生词时，要联系相关的短语、常用句型，高考3500词汇本，涵盖了大量的常用词组、句型。学生应考前做好规划，而且不能只满足于背过孤立的某个单词，更应该联想记忆相关常用词组，句型，一定要动口动手。新题型的语法填空和改错题重点考察词法，即一些常用词的用法，因此充分利用好早读时间一些有价值的文章，熟练掌握高频词的用法，才能增强语感，技高一筹。
　　重视阅读，回归英语学习之根本。高考中的阅读理解主要包括两大部分：文章理解（不少于900词）以及七选五（约300词），主要考查考生阅读理解不同文体语篇的能力，题目的分值都比较重。在阅读理解上，词汇量、阅读技巧、时间的把握都很重要，因此平日尤其要精读和泛读相结合，既要一定的阅读量，又要向阅读的深处、细处挖掘，尤其在分析句子能力方面要过关，能驾驭长难句。要准确理解熟词生意和灵活掌握词性活用，需要“在用中学、在学中用”，只有在听说读写综合语言运用中不断体验和，才能提高综合能力。
　　考生每天做五篇阅读，注意关注不同题材体裁，不懈，直到高考。一些学有余力的同学，还要进一步开阔视野，二十一世纪报和新概念英语第三册都是一些不错的阅读材料，有眼界才会有境界，即开阔了眼界，又提升了能力，可谓一举多得。
　　七选五对很多考生来讲，就像是一道很难跨过去的坎，错一两个是普遍现象，更有甚者就直接全军了，对山东高考生来说是新题型，应加强训练。除了先文章，了解主旨大意外，在做这种题目的时候一般我们遵循“三看”原则：看选项、看周围、看单词。看选项：七选五选项不是很多，所以我们在选项中是有可能排除掉那些“”的选项，然后可以根据句子的完整性以及标点符号来判断它在句中的；看周围：填进去的句子必然是跟上下文有联系的，所以可以根据句意以及逻辑关系去判定这句话是否跟上下文相符合；看单词：这里的单词并不是句子中任何一个单词，而是具有标志性质的单词，比如代词，特殊疑问词或者是连词。
　　如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话多读几遍，因为这个时候设问的情况比较多，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。最后别忘了还原，体会原文，对于七选五这个题型，这一步尤为重要。
　　另外，完形填空的考察和阅读一样，首先要明确文章的主旨大意。不同的是，阅读理解重在篇章细节的考察，理解作者意图、观点和态度之后的推理判断，完形填空重在考察文章上下文；不管是阅读还是完形填空，命题人都会有意引导学生关注人生观、价值观，假如一个学生的价值观趋向存在问题，恐怕不仅仅是背过词汇就能解决的问题。
　　不新题型。短文填空和短文改错对山东考生是新题型，但仔细分析两种题型的特点，不难发现，两个题型考点几乎相同，即都是把动词、代词、名词、介词、冠词、形容词和副词、连词作为考察重点，也就是说都几乎涵盖了所有语法项目，更加重视词法的考察。再加上作文的考察，三篇文章都是100多词，你中有我，我中有你。尽管是新题型，学生越来越感觉有点熟，不陌生。所以平日，三篇文章完全可以互动训练。即作文当改错，改错挖空就成了一篇很好的语法填空题。
　　最后，听力考试主要考查考生理解和处理口头语言材料的能力，从材料上看，难度远远低于阅读。学生出错原因大都因为平日没有身处英语的语言，从而造成不能及时反应，属于心理上的反应不灵敏。因此，有条件的同学每天都要有一定的听力训练，要习惯听，要听习惯。还要学会适应各种声音，男声，女声；快速，慢速；背景音等等，熟能生巧这个词在听力训练上最能立竿见影。另外，听力部分第二节本来放两遍录音，学生可以训练自己仅听一遍就做出选项，不给自己留。
　　白淑玲：适应变化，高效应考
　　名师简介：平度九中高三英语组备课组长，中学高级教师，平度市学科带头人，平度市德育先进个人
　　白淑玲介绍，2015年我省的高考英语试卷将采用全国新课标卷，去掉山东卷中的单项选择和阅读表达，除了听力又新增了阅读理解七选五、短文填空和短文改错，同时书面表达由原来的30分降至25分。题型变化的同时，题型的顺序也改变了—山东卷完型填空在前阅读理解在后，全国卷先阅读理解后完形填空。针对这些变化，考生在复习中应注意以下几点：
　　利用一轮复习，扎扎实实抓好双基，提高能力。牢固掌握基础词汇、基本语法、重点句式和法。要多进行语法造句和翻译句子，因为大量的语言实践可以帮助考生更好地理解和掌握所学知识，有助于提高语言的运用能力，为写作打下的基础。在一轮复习的同时考生课标词汇，时，基础词汇重点记拼写和用法，阅读词汇特别注意英译汉。在时，一定要注意词汇表给出的一些常见用法和固定短语，尤其要注意介词和冠词的搭配。
　　重视阅读。山东卷要求考生阅读六篇文章（听力和写作除外），而全国卷中考生要读完八篇文章。阅读量的明显提高对考生的阅读速度、阅读质量和阅读耐心是一个很大的挑战。考生往往读到第四、五篇文章时，会感到疲惫、厌倦，不能高效率地继续阅读。因此，考生平日应加强阅读，每日必读。阅读的材料可以是高考真题，也可以是贴近时代，贴近生活的新材料。大量地阅读各种题材、体裁的时文有助于提高考生的阅读速度和阅读理解能力，同时会有效地扩大考生的词汇量，开阔考生的视野，激发考生的学习兴趣。
　　培养学英语的好习惯。好习惯的作用是巨大的，学英语有很多好习惯。如：每日必读—每天朗读1～2篇文章，尤其是考生做过的完形填空、短文填空和短文改错。通过朗读，考生的语感必然会得到提高，同时又巩固了材料里面的重、难点；每日必背—每日一定篇目的经典范文或好句子。
　　量的积累一定会引起质的变化，考生经过长时间的，必然会掌握一些可供使用的词汇、短语和句子；注意积累—在阅读时，考生会遇到一些高频生词和短语，这时考生最好把这些生词和短语查出来并整理到笔记本上，以便于记忆；每次考练结束后，考生总会在试卷上找到自己犯的错误和知识盲点，这时考生应该进行科学系统地整理，以便于以后复习巩固。
　　记者邬明洋（来源：半岛网-半岛都市报）

作者: 匿名 时间: 2024-2-25 20:40
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