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标题: 阅读联盟：三明的全民阅读新景观 [打印本页]

作者: xmxm76 时间: 2015-3-20 15:16
标题: 阅读联盟：三明的全民阅读新景观
　　行万里，读万卷书—始于孔子的“游学”，渐成现代三明人“跨界学习”和“周边游”的新时尚。
　　他们来自各行各业，结伴出游，听，进社区，访名企，品小吃，赏风景，一拍照、摄像，写成游记、观感，在生活中讲述，在网络上……
　　他们来自三明的“阅读联盟”，全称是：三明公共图书馆（家·阅读）服务联盟。
　　相关部门和民间相结合，共同推动阅读联盟。
　　一个公益沙龙的三年坚守
　　今年六一节，是五月咖啡屋周三沙龙成立3周年。
　　五月咖啡屋在三明市书画院一楼，店主吴开亮将这一处休闲空间经营成了文化人的温馨会所—三明市作家协会把创作的牌子挂在了这里，周三沙龙更是心灵交会的“每周一圩”。
　　起因是：常客们觉得闲聊没啥意思，应当聊点对人生，对工作，对家庭，对未来有用的东西，话题要务实。吴开亮就邀请一批注重思想交流、关注心灵成长的民间人士，成立了周三公益沙龙。刚开始，他们采取关键词分享，如“微时代”等等，听起来挺时尚的，不过无关个人痛痒，了半年，大家觉得学不到什么东西。
　　这时，黄提出以“主题分享”的方式办沙龙，这位三明市少儿图书馆副馆长，在这方面有着丰富经验。他，每周选定一个主题，设一个主讲人，以十个人作为核心层；当一个人主讲，另外九个必须来。总之，保持十个人的沙龙群体。
　　于是，这些来自、商界、企业界、文教界人士，以分享的方式，各显所学，主讲自己的一技之长。身边人身边事，有实例，有经验，生动活泼，引发了大家跨界学习的兴趣。这正是他们渴望的平台：学习、交友、互助，一起成长，共同发展。这里成了文化讲坛，如今沙龙群里已有260多位。
　　阅读联盟，激活社会正能量
　　马年沙龙春晚之后，黄“龙主”吴开亮：时机成熟了，我们可以为社会多做点服务，比如引入相关部门力量，做个尝试，推动全民阅读。
　　他分析说，现在推动全民阅读的天时、地利、人和都有了—
　　天时：三明在创国家公共文化服务体系示范区。
　　地利：五月咖啡屋周三沙龙正常化。
　　人和：三明市少儿图书馆长期指导阅读积累了经验。
　　做公益，这是吴开亮多年的。事实上，沙龙多次探讨过如何更好地做义工，多数也践行过志愿者服务。许多来自不同的群体。这些群体的人员数以万计，在各地的各行各业。他们同声相应，同气相求，有着周三沙龙们共同的渴望：建立一个公共平台，学习、交友、互助，一起成长，共同发展。
　　如何将这些民间力量团结起来？
　　服务。以相关部门的力量，以家的温暖，为民间中渴望学习、交友、互助、成长、发展的这一群人提供服务。基于这个，黄提出：建立“三明公共图书馆（家·阅读）服务联盟”（简称“服务联盟”），指导全民阅读。
　　很快，400多人加盟的Q群。且看他们是如何阅读的—分享阅读，助人为乐。
　　地点在周三沙龙。以原先阅读分享活动的班底，组织大家学以致用。请经济学者主讲三明土特产的发展对策时，选定市区的阿妹店为标本，为它寻根把脉，帮助营销定位，探索发展的子；请心理师分析情感调适时，特邀一位市民为嘉宾，为她剖析心灵成长史，疏导心理，与她家人一起探讨调适方略……阅读分享，转向了为人解决当务之急。
　　专题阅读，提升品位。
　　地点在少儿图书馆。由读者自报书名，邀集20名书友同学共修，人数达到即“开班”。图书馆按报名先后免费提供20本书，要求他们写读后感，交齐后即集中分享。由他们报请一个主讲人，或为他们聘请专家帮助解读，按分析阅读、碰撞阅读和专家解读三步走，读后感将择优结集出版。首批开读的五本书中，《人性的弱点》是三元区一家手机店主徐健发起阅读的。
　　亲子阅读，创新家教。
　　地点在少儿图书馆。以绘本为载本，举办亲子故事会，每场邀集二三十户家庭参加，让阅读快乐、有趣，让家长的心灵在阅读中与子女一起成长。
　　此外，还有女性文化、早教文化等等的阅读方式。联盟开展“服务四进”，即服务进社区、进乡村、进校园、进军营。两个多月来，阅读联盟已成功举办活动近50场，参加学习分享者上万人次。
　　游学，在游玩中长见识
　　三明是闽学之源，游学是“格物致知”的方法之一。三明“阅读联盟”将这活动取名为：“知行合一，爱家游学”。
　　走出书斋，在游玩中学习，钱从哪来？安全如何保障？学什么？如何学？参与者来自各行各业，互不认识，一起游学，谈何容易！
　　然而，户外群体的加入，让这一切迎刃而解了。
　　户外群主曾新森是三元区文联，他组织户外活动达十年之久，与“驴友”们足迹遍及省内外，积累了丰富的出游经验。
　　于是，曾新森负责“游”的组织，包括行程线设计。黄负责“学”的组织，包括主题及主讲人的确定，具体落实在各地公共图书馆。民间与对阅读的关注，以游学的方式交互了。
　　3月23日，首游永安，主题：“永安抗战文化之旅”。
　　到了永安，先到图书馆听一场关于抗战文化史迹的。博物馆长、研究员张承忠主讲。然后，赏上坪的桃花，游龙共的竹海，走访吉山萃园书院。
　　4月19日，明溪行，主题：“明溪新华侨文化之旅”。
　　在明溪图书馆，当地一中教师吕清龙主讲“八闽旅欧第一县”的由来，以及新华侨对明溪的贡献。然后又是走访，红豆杉园、8000亩苗木、南山古人类遗址、微雕馆、蓝宝石企业、宝剑厂……明溪县文体广电出版局副局长颜福义全程。
　　5月17日，三元行，主题：“三明客家文化之旅”。
　　先游格氏栲、万寿岩，再到月亮湾，听三明学院赖登秋副教授讲述客家的形成与发展，观看客家民俗风情表演，参与互动，欢声四起。
　　有识之士认为，阅读联盟的立体式影响不可小觑。各行各业的能人聚在一块，以游学的方式周游各县，有助于促进文化，促进当地宣传，促进周边旅游。更重要的是，这种联盟来自民间，接地气，有活力，加以引导，可以成为国家公共文化服务的一个组成部分。
　　国家的文化阵地大有可为。以图书馆为例，互联网兴起，手机阅读终端出现，但是，深度阅读仍然不可取代。交流、碰撞，让个人阅读进入集体智慧的再阅读，这就需要公共场所，需要指导。三明市少儿图书馆正是因主动作为而推动、促成了阅读联盟，三明各地图书馆也因此成为游学的基础。
　　三明市文化部门已在关注、扶持这个新生事物。

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