拥抱亲情—父母》主题班会

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　　《拥抱亲情—父母》主题班会
　　背景：
　　如今的学生大都是独生子女，在父母的中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，我决定召开这次主题班会，孩子们父母的内心情感。
　　活动目的：
　　1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的与伟大。
　　2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动父母的养育之恩。
　　3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会。
　　活动准备：
　　父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、 《母亲》、《父亲》、《只有妈妈好》、《的心》。
　　活动时间：2月26日
　　活动过程：
　　课前营造氛围——播放歌曲《母亲》
　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今
　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净
　　甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至
　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励
　　集体回答：父母
　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命
　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长
　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；
　　乙：母爱似海，她温柔细腻
　　合：六（1）班父母主题班会现在开始。
　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参加这次主题班会。
　　第一环节 回顾亲情
　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生跟读营造气氛）
　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
　　幻灯出示：亲情赞颂知多少
　　甲： ，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情。（或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌。）
　　（ 播背景音乐《父亲》）
　　感谢您——我的爸爸妈妈
　　男1：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐！
　　男2：是您，了我走，引导我一步步远离，让我领略世界的繁华！
　　女1：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子！
　　女2：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家！
　　男1：我外出玩耍，您不宁，牵挂的心始终放不下，
　　男2：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。
　　女1：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，
　　女2：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。
　　男1：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，
　　女1：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。
　　男合：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，
　　女合：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔！
　　（合）可是，爸爸妈妈！您知道吗您的孩儿要对您说：
　　男1：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，
　　男2：我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空！
　　女1：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生上最有力的助手，
　　女2：我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯！
　　（众合）爸爸妈妈，放心吧！您的孩子不会让您失望！
　　（女合）我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲！
　　（男合）我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的！
　　（众合）谢谢您，爸爸！谢谢您，妈妈！
　　甲：在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想父母对你的关爱。
　　乙：请你用一颗的心来描述父母对你的爱。
　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最、最的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。
　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少我们又了多少呢
　　请学生说说自己在校或在家的表现。
　　（月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，面对日夜加班还面临的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。
　　甲：看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。下面请欣赏：《新编三字经》

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