【追梦人】“让你们的成长与我们有关” 计算机学院员与学生们的故事

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　　哈工大报讯（ 学生记者 李诗琪/文）“最近烦心事特别多。”“找导员啊，咱们导员可是国家二级心理咨询师呢。”有事没事“找导员”，仿佛成了计算机学院同学们的流行语。让我们来听听计算机学院员与学生们的故事吧。
　　“正能量”推动“正循环”进行时
　　大二员仲崇峻目前还是计算机学院的大四学生，但很多同学都十分熟悉他。出于对学生工作的热爱，他毅然放弃了出国留学和保研，成为一名员。
　　刚刚接手年级，6张《学生学情警示通知书》引起了仲崇峻的深思。学习危机的原因到底是什么？应该如何帮助他们渡过？他索性住进了学生寝室，跟同学们一起吃饭、一起自习、一起上课。经过20天的观察，他认识到只有在“信心确立”和“习惯养成”两方面努力才能帮助他们，并决心以“陪伴”和“鼓励”帮助同学们树立信心、养成习惯。于是，他成立了“早餐团”和“九点自习团”。1天、2天、10天、30天同学们慢慢养成了好习惯。
　　为了激发更大的“正能量”，推动实现更多的“正循环”。他组建正能量站，优秀的行为习惯；设立“纳谏委员会”，方便同学们“挑刺”、“拍砖”，使工作更好地契合同学们的需求；组织同学们开展电脑“110”等活动，让大家在奉献的同时促进专业学习，提高专业技能。
　　他还十分关注家庭困难的学生。有的同学急需用钱，他毫不犹豫地拿出工资帮助他们；他依托“希望之舟”，组织开展“我敢说”、“web网站开发”系列培训等活动，提升家庭经济困难学生的专业技能和综合素质。“虽然对于我来说，一个学生是1/200；但是对于每个家庭，每个孩子却是100%。我要用100%的付出对待每一名学生。”仲崇峻说。
　　“亲”、“堵”、“疏”的神奇效果
　　“我很感激他，他让我看到了危机，鼓励我走出寝室，认真学习或组织活动，忙起来也就不想玩游戏了。”曾经于游戏而得到孟晓辉帮助的肖迪同学说。
　　大三员孟晓辉曾经供职于游戏产品公司，深谙游戏成瘾机理，探索出了“亲”、“堵”、“疏”年级工作法。他把游戏管理变成一个多人参与的“大游戏”，员迅速成为与学生比肩的“玩家”，从而更容易走进学生的内心，此为“亲”；他在年级发放游戏“免死金牌”作为游戏“令牌”，发现3次逃课玩游戏即要一周电脑，此为“堵”；他还在年级建立“学风建设”等4个核心职能类委员会，建立“百家争鸣”等9个兴趣发展类委员会，将被“堵”的学生分层次、分类别动员到喜欢的委员会发展锻炼，此为“疏”。一招“免死金牌”，广“亲”、严“堵”、善“疏”，使年级的游戏现象开始出现好转。曾经游戏风气最严重的一个寝室，全寝学期平均学分绩提升12分，实现“零补考”。
　　孟晓辉就这样不断探索着既能受同学欢迎、又能取得成效的“好”招、“妙”招 。“团建工作委员会”通过“寻找身边的草根榜样”等学生喜爱的活动，将主题团日开展得有声有色；“飞跃重洋”论坛把“中国式街舞”、“中国式婚礼”的主题联欢会开到了留学生公寓，不断提升学生跨文化交流的自信与能力。他还通过挖掘辩论高手的办法，开展“极峰论剑”、“极峰”系列活动，为增加工科学生的“人文情怀”创造了氛围。
　　爱的多重角色“协奏曲”
　　“这是我服务的第一批学生，从大二到大四，每一名同学已经成为我生命中不可或缺的一部分。”从课堂到食堂、从篮球场到足球场大四员庞东贺风雨无阻地做学生们成长的陪伴者。
　　认识她的人都知道她工作特别认真，总是细心地学生的需求，贴心地为他们服务：每个寒暑假她提前半个月上班，陪伴参加补考的同学复习功课；为了游戏的同学，她走遍了学校周围所有的网吧，用陪伴激励帮助其戒掉网瘾；为了帮助过度紧张深夜还无法入眠的同学缓解考试压力，她顶着高烧与其聊天、鼓励
　　因为热爱这份工作，庞东贺把她的学生们都放在了心里：为每一名学生建立《个性化档案》，引导他们规划好大学生活；推动实施“名师小班行”活动，邀请一批教授、博导等走进班级为同学们答疑解惑；多次组织“高企之旅”实践团，前往、南京等地的企业推介学生；开展“e彩缤纷”文化节等活动推动16个学生学术俱乐部和7个企业俱乐部良好发展，为同学们张扬个性、提升能力搭建舞台作为学工秘书，她还将《评评优手册》送到每一名新生手中，给每一名获同学的父母和高中老师邮寄喜报。从职业生涯规划到科技创新、学风建设，点点滴滴的贴心关怀中，她的学生中涌现出了曲拥措姆、董志鑫、等一批优秀典型。
　　“一米阳光”的无限热量
　　“生命就像是一米阳光，只要你用心去爱，别人都会感受你的热量，生命也将充满阳光。”张迪喜欢这句话，也努力成为每个学生心中温暖的“一米阳光”。
　　做过7年本科生员工作的张迪，现在又从事研究生协理员工作。她想通过自己的努力让同学们学习得更轻松、生活得更愉快。有一次学院组织女同学集体换宿舍，恰巧有一名女生身体不舒服。张迪二话没说跑上跑下替她搬好宿舍，然后又送她到各大医院问诊，来来回回就诊、复诊了很多次，直到查明病情、得到治疗后，她才放心。
　　为了更好地给研究生提供个性化的成长支持和服务，她推动成立了社会适应与团队互助、文化拓展与健身养生、学术与科创、职业生涯规划等6个工作委员会，启动了“研究生能力提升工程”，并针对研究生不同时期的不同需求,开展了“运动餐厅”、“学术百脑汇”、“文化上品屋”等系列活动，深受学生欢迎。为提升研究生服务的规范化，她还制定和完善了《研究生评评优细则》等一系列制度和细则。
　　“要把温暖送给他人，首先自己要有能量。”为了更好地帮助学生成长，张迪考取了国家二级心理咨询师，积极参加创新创业、职业生涯规划等各类培训，不断增强自身能量。她通过每周一次学情报告、双周一次总结和计划等“五个一”工作要求，不断提升朋辈员的工作水平。她还推动成立了“精彩e生健心房”，通过定期开展“微笑百事达”宣传活动、“阳光大使”评选活动、“朋辈工作坊”、“健心会话室”等活动，在学院营造阳光学习、快乐生活的良好氛围。
　　“知心姐姐”的党建“逐梦脚步”
　　“最近压力山大啊，马上就中期答辩了”博士生瑞忧心忡忡地说。“那好办啊，找张贺姐姐啊。”博士生赵思成为他出主意。他们眼中的“知心姐姐”就是博士生协理员张贺。
　　“有一个博士生开学晚来了两天，皮肤晒得黝黑，手上布满了茧子让我心里很疼。”在张贺的眼里，学生就是家人。她了解到这名学生假期一直帮家里干农活，于是马上给他联系勤工助学。“他是一个认真、踏实却不善于表达的好学生。我鼓励他做活动的负责人、主持人，现在他相当开朗。”张贺在谈到每一名学生的成长时都会流露出小小的自豪。
　　如何让党建活动更受学生欢迎？如何让更多的基层党组织活跃起来？面对这些难题，她推动了“四会五带头”常态化、品牌化建设。2012年各支部累计开展理论学习研讨会、故事分享会、承诺答辩会200余场次，为学习型党支部建设注入了活力。她通过编写、完善《党建工作推进线图》等制度细则，推动党建工作规范化进程；通过执行“理论专家、学术大家、青年偶像”上制度，“课堂授课、课题研究、实践调研、研讨”相结合的授课模式，推动党课精品化进程。她还通过探索建立了师生联合党支部、研究生与本科生“一对一”结对子的“研本学友计划”，推动大家思想交流、互助互爱。
　　后记
　　计算机学院的员们工作兢兢业业，缘于他们对学生的热爱、对学校的，也与学院人性化的管理制度密不可分。学院制定了《员工作激励考核办法》等制度，将学习纳入员每周、每月和每学期的工作要求中，“双周培训”和“单周研讨”学习活动，积极推动员队伍国际化能力提升，员撰写的文章《计算机拔尖人才培养视域下的学生事务工作作用和成效研究》成功被2013年世界计算机教育大会录用。
　　“我们始终将员当作学院一支重要的人才队伍来选拔培养，因此员既要擅长学生工作，同时又要懂得学科建设、科研管理和教学工作；学院既注重对他们作风能力的培养，也积极为每个人的高水平成长创造良好的条件，引导员扎扎实实地服务好每名学生的成长。”计算机学院院长王亚东在谈到员队伍建设时说。

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