我的教学日志~~~记录自己的教学心情和

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　　在城市论坛学童版块潜水太久了，对坛子里的几位大神级别的人物，像懒爹、财神、老榆、小曼老师……等等都特别感谢，觉得有经验肯拿出来分享的人值得大家学习。
　　生就一个严肃的人，装不出轻松地口吻，也不懂幽默，不会犀利，平平淡淡的想开个帖子记录一下自己的教学和育儿方面的；另外，心中也有一些，希望大家能稍微指点一下，在此先行谢过了！！
　　还有，天生一颗犹豫善良的心，不会吵架，容易当真，所以请大家本着一颗善良的心，轻拍！！
　　我的教学日志~~~记录自己的教学心情和的原帖链接:转载请标明链接)
　　我是一个小县城的，虽然是县级市，但是我们的物质生活也就是所谓的P应该是靠前的，具体表现就是我们省是全国前三名，而我们县也是全省前三名，全国排名也是在20名左右。
　　我因为家庭和事业的双重原因，在工作了10年后又回到了这个县城办了一个补习班，希望能实现儿时对于教育的理想，并赚点钱，让老妈享点福！！
　　今年是我的补习班第三个年头的开始，是个不会求人也不好意思麻烦别人的人，所以很多时候我的经验都是跟很好的朋友或者是在互联网上、书上学习来的。当然，我自己还是当过几年老师的，只不过还是因为钱的事，我放弃了，从事了别的行业。
　　补习班，一开始就想学生晚间作业和英语，但是教了一阵子发现，入行较晚，离家太久跟很多同学朋友都不联系了，所以学生很少。
　　第一位学生是同村的老邻居家的孩子，我只认识他的姐姐，甚至不知道他家又生了这个小子。这个小子很胖，非常有力气，才上初二，一袋的花生米轻松搬运的，打架也是一把好手，学过跆拳道，据他自己讲是七段了，后来没再学。是个非常外向又有商业头脑的孩子，就是学习不学！！
　　举个例子吧，我他数学，用到了小九九，我问”9成6等于几？？”答曰“56！！”我提示“对吗？？”再答”52？？” 我怒了“好好说！！” 5秒后，“54”，我无奈的笑说“是吧，你好好算，别张口就说！！”
　　同样的算手术，如果我把题拆解到最后到算数了，我这样问“假设你们家的花生油6元钱一斤，我到你家了，给你54块钱，能买多少？？” 不假思索地答“9斤 还不过瘾“姑，，你去买我肯定多给你，50就行了！！” 我只能呵呵结束。
　　这个孩子在我这里学了3个多月，应该说没有一点成绩的提高，新知识我一边鼓励，一边学习，接受的还差强人意，稍微综合一点的题目，立即句放赖不学了，只想知道最后结果，应付完赶紧回家！！后来，作业干脆说在学校完成了，我心理清楚完成了，肯定是抄的，但我不便直接指出，担心伤到自尊。所以，我说，没干系，咱每天只做5道简单点的数学就可以了。就是这样，连哄带吓的，期间坐在地上哭了4回，我找他父母沟通了3回，但都没有效果。我实在觉得无力，孩子也觉得累，就没再来了~~~
　　这期间，他也帮我介绍了3个他的朋友，一共四个学生，都是和他学习水平差不多的。但是性格相差很远，都完全不想学习。为了提升他们的成绩，我试过了各种方法，鼓励、表扬、游戏、谈心……，当时我还不懂注意力、感统训练这块，每天学到晚上9点，冬天了，家长来接。时间长了，大家都受不了，我的收费和我付出的努力根本不成正比，家长也觉得每天这么晚太，孩子也不想学，在一起还经常吵架。就这样，第二年春天4个孩子就只剩下1个了，我也换了个地方，原来的地方实在是偏了，像我这样的“姜太公”是没办法活了，从原单位离开获得的赔偿金也的差不多了。
　　这个孩子以及他的朋友后来全部都没有在上补习班了，根据他们的成绩，高中肯定是没希望了，家里经济基础都很好,父母都有个不错的生意，就是要回家接手的！！说不定，还可以托关系，找份特好的工作，所以说，也不只是学习这一条。
　　事后思考：
　　1.如果站在学习的角度上，这样的孩子要想提成绩，必选先获得家长非常肯定的支持，也就是家长要觉得孩子必须得学好，愿意配合，但也不能着急；另外，只能上一对一，费用肯定高.
　　2.我后来没敢再收这样的孩子，我怕收了教不好家长怪我，自己努力了得不到承认，自己也委屈；还有，我自认为没有能力教这样的孩子了。
　　3.现在，我还在学习，希望能具备教这样孩子的能力，有一些方向了，不知道对不对，求指点？？我觉得应该这样做1）利用他体育方面的特长，建立自信心；2）把数学变成生意经。。。。。。唉，实话说，现在还是没办法，还得学习