深化文化交流交融培育民族团结基因

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　　林
　　文化交融是民族团结的基石，各民族文化的交融培育了民族团结的文化基因。中华民族大家庭中各民族文化的交融，不仅创造了内容丰富、源远流长、为人类文明进步作出巨大贡献的中华文化体系，而且培育了多民族团结统一的民族，各民族共同缔造了灿烂的中华文明和现代中国，也培育了多民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的民族团结、国家统一的文化基因，各民族人民的血脉中你中有我、我中有你、多元一体、亲如一家。
　　历史反复证明，民族团结，国家统一，中华民族和中国就繁荣昌盛，各族人民就安居乐业;民族对立，国家，中华民族和中国就积弱积贫，社会混乱，各族人民就——民族团结是各民族的生命线。
　　新形势下，我们在深刻认识新疆反斗争的长期性、复杂性和尖锐性的基础上，更要按照习总的要求，从根本、基础、长远处着力，抓住促进民族团结这个根本，削弱主义的社会心理土壤。要做到这些，必须深化新疆各民族的文化交融，培育民族团结基因。
　　一、文化交融的内涵和意义
　　文化交融是基础性、长期性的工作，要有战略性安排，从点滴做起。
　　第一，深化各民族文化与社会主义文化的交融。社会主义文化具有社会主义意识形态的基本性质，是我们国家的社会性质的文化体现。各民族文化在保持民族特色的变迁发展过程中，必须以社会主义文化为统领。核心是要在各族群众中牢固树立正确的祖国观、民族观，社会主义核心价值观。价值观是个人认同和社会认同的关键，在、多元的现代社会里，价值观的选择与认同感紧密相关。只有培育共同的社会主义价值观，才能不断增强新疆各民族对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道的认同，才能促进民族团结基因不断生长。新疆的社会稳定和长治久安才有根本性、基础性保障。
　　第二，深化各民族文化与现代文化交融。文化的先进性就是文化的时代性和发展趋向性。现代文化的基本特征是与融合。不管哪个民族封闭、保守、落后，必将自身的发展与进步，甚至会窒息民族生命。在全球化不断深入发展的当代，任何民族都需要、包容、汲取、融合，只有这样，才能与时代同步，与发展合拍，社会才能文明，人民才会幸福。教极端主义鼓吹现代文明的论调，显然是开历史的倒车，十分。新疆各民族都需要敞开胸怀、放眼世界、尊重包容，自觉实现传统文化的现代化转型。
　　第三，深化各民族文化交融。文化交融，不是对民族文化的消解。各民族文化交融，是在相互尊重和相互欣赏基础上的相互学习和汲取。把不同民族文化的优秀元素都吸收到本民族文化之中，不仅可以促进民族文化的创新发展，而且更重要的是可以强化各民族的相互了解、理解，消解不同民族的陌生乃至隔阂，使民族团结成为自觉行为。只有交融，才能血脉相连、气息相通，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”
　　第四，深化教文化与文化交融。教作为一种文化是人类认识世界的一种特殊形态，包含着一些优秀的文化元素。教在产生和发展过程中，也吸纳了许多文化元素，这是教能够长期存在的重要基础。任何完全超越社会生活的教都是不可能存在、更不可能发展的。比如，教的规范有相当的内容源于社会。佛教传入中国，成功与中国文化实现了交融，才至今。伊斯兰教极端主义鼓吹超越国家、超越民族、超越时代、超越社会，其实本身就是对伊斯兰教的异化，也是脱离教的社会土壤的，更是没有出的。没有教的本土化和化，教和社会生活必然会发生矛盾甚至冲突，教自身也就不能得到发展。积极引导教与社会主义相适应，首先要从实现教文化与社会文化交融入手，培育教文化的健康因子。也只有这样，教才能存在和延续。
　　二、推动文化交融
　　深化新疆各民族文化交融，是一个长期的、复杂的系统工程，几乎包括了社会生活的方方面面。
　　第一，促进各民族广泛、持久、深入地交往。在推进“三化”建设，特别是城镇化建设进程中，要协调各民族居住格局，通过劳动力转移和多元化就业，实现多民族群众共同生产、共同学习、共同生活、共同维稳。文化是人的特有品质，离开了人就无所谓文化，也就谈不上实现文化交融。
　　人与人的交往，就是文化的交流，人与人交往经常了、持久了、深入了，文化交流也就全面了、深刻了、交融了。民族成分绝不能成为居住、单位、职业、岗位、待遇的标签。任何民族的个体首先是国家中的个体，然后才有其他所属。自尊和尊重是族际交往的基本原则。任何人都有自尊，任何民族也有民族自尊，但不能只讲自尊，而不讲尊重他人和其他民族。这就需要包容的胸怀和包容的态度。
　　第二，高度重视教育的作用。教育是文化传承的基本途径。教育在多民族文化交融的实现中有着十分特殊的意义。
　　教育包括家庭教育、学校教育和社会教育等方面。就学校教育而言，有3 个方面一刻也不能放松。第一个方面是双语教育。语言文字是文化的基本载体。多民族国家自然有多种语言文字存在，这是历史的存在。但在现代主权国家形态下，社会公共生活必须使用通用语言才有利于社会稳定和发展。要加大双语教育力度，不断提升双语教育质量，也就是有效性。
　　第二个方面是爱国主义教育。爱国是每个的义务，也是新疆各民族人民的传统。民族离开了国家就什么都不是。民族具有国家所属性，只有属于国家的民族，没有超越国家的民族。第三个方面是民族团结教育。新疆自古以来就是多民族共同居住的地方，是中国的新疆。今天新疆各民族是古代多民族和睦相处、和谐共存、共同发展的结果。“三个离不开”要通过不断教育深入，并养成自觉行为。
　　第三，开展群众性文体活动。在新疆、兵团，要加大公共文化建设投入力度，建设公共文化体育娱乐活动基础设施，提供丰富的公共文化产品，培养基层文化体育娱乐活动的组织者、带领者，形成专门力量。
　　第四，发展文化产业。随着新疆的发展和各族人民生活水平的提高，必然产生文化消费需求并形成文化消费市场。当前新疆文化市场规模还不大，但要未雨绸缪，积极发展文化产业，开发文化商品。
　　第五，发挥兵团文化的特殊作用。兵团文化是以中国古代屯田文化为历史底蕴的、以人民军队文化为直接源泉的、兵团人在屯垦戍边实践中创造的、具有屯垦戍边特征的文化形态。兵团文化是融合型和丰富性的文化：既融合了全国各地域文化，又融合了新疆各民族文化;既有现代农业文化，又有都市文化;既是军队文化，又是社会文化。兵团文化是中华文化的主体文化在新疆的集团性存在，兵团长期建设社会主义文化并取得了丰硕。兵团担负屯垦戍边任务，通过自身的文化建设，加强各民族人民之间的文化交流，实现多民族文化相互融合，整合新疆地域文化，增强各民族人民的文化认同，有着不可替代的特殊作用。必须充分认识到：兵团文化在新疆区域文化格局中有着十分重要的存在意义。发挥兵团文化的特殊作用，重点是促进兵地融合发展。
　　(作者单位为兵团党委党校)

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