宝鸡市加强未成年人思想建设

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　　原标题：宝鸡市加强未成年人思想建设师生上，宝鸡一中学生们一首动听的歌曲《跪羊图》打动了在场每一位观众；讲堂上，陈仓初中学生米天添讲述的“亲情记忆故事”《想起了父亲苍老的脸》催人泪下；学
　　原标题：宝鸡市加强未成年人思想建设
　　师生上，宝鸡一中学生们一首动听的歌曲《跪羊图》打动了在场每一位观众；讲堂上，陈仓初中学生米天添讲述的“亲情记忆故事”《想起了父亲苍老的脸》催人泪下；学校门口，宝鸡高新一小学生将一杯杯盛满感激之情的热茶送到值勤手中这是不久前宝鸡市首届“中小学周”活动中展现出的一幅幅生动画面。
　　宝鸡市以立德树人为根本任务，积极创新载体，优化，全力构建未成年人思想建设体系，让90万未成年人沐浴在阳光里，尽情享受着成长的快乐！
　　创新德育建设人文校园
　　作为周公“制礼作乐”之地、孔子崇仰的“文明之邦”，加强未成年人思想建设在宝鸡有着得天独厚的人文优势。如何发扬传统,让德育之花绽放新光彩？ “必须创新思维，努力破解高、大、空、远的德育窠臼，积极构建近、小、实、亲的德育新模式。”宝鸡市教育局局长苏永兴一语中的。“书香养德”读书励志、“真情润德”回报、“仪式育德”庄重教育、“行动立德”志愿服务、“课堂蕴德”德育提升、“携手弘德”家校育人今年初，6项精心设计的德育主题活动点燃了“德润宝鸡书香陈仓”中小学德育行动的火种。这项新德育工程改变以往德育教育缺乏系统性、实效性、创造性的弊端，充分体现“近、小、实、 亲”的特点，让德育真正触动了学生心灵。宝鸡幼儿园的孩子们亲手制作“节”心语卡，记录；新民小学开展“书香溢校园”活动，师生将自己的好书拿到班级共享，“书香校园”氛围浓厚；烽火中学开办“身边人讲身边事”讲堂全市各学校积极创新德育活动，形成了校校有看点有特色的生动局面。从今年起，每年5月份的第二周宝鸡市都将开展“中小学周”活动，“我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭”、“我给老师写封感谢信”、“向环卫工人、公交司机、等社会公共服务行业工作者道声谢、送瓶水”这些形式多样的亲情体验和教育实践活动，使今年首届“周”活动亮点纷呈。为支持德育创新，宝鸡市还设立了中小学德育工作专项经费，各中小学生均公用经费3%以上用于德育，并将德育工作作为校领导和教师评优晋级的重要依据。市文明办和市教育局还联合开展了未成年人思想建设工作创新案例征集评选，集思广益。
　　携手共育搭建多彩舞台
　　“老师，我的毛笔字写得好，你看我能为孩子们做些啥？”“老师，我爱侍弄花草，咱校园里的花园就交给我打理吧！”说这些话的，是宝鸡市高新一小的“家长义工”。早在3年前，宝鸡市就在全市中小学号召开展“家长义工”活动。为孩子们演示消防灭火知识，带领孩子们走进军营参观，深入山区小学开展结对帮扶献爱心活动、医生、军人等各行各业的“家长义工”带着各自不同的人生阅历走进校园，为学校德育教育开辟了新天地。
　　充分调动社会资源和力量，宝鸡市营造起了全社会关心支持未成年人思想建设的浓厚氛围。市上每年为未成年人办“十件实事”；教育、共青团、妇联等组织将未成年人思想建设工作分别纳入“德育先进工作者”、“优秀少先队员”、“五好家庭”等荣誉评选，形成了工作合力。同时，围绕“我爱我家、 快乐成长”、“晒出你的幸福故事”、“中国梦、我的梦”等主题，连续举办了8届少儿书信文化活动；连续9年组织少儿文学作品大赛；连续3年举办《规》 进校园活动；连续7年开展学生日常生活“五个一”和文明乘车“五个一”实践活动为未成年人思想建设搭建起了多彩舞台。
　　疏堵并举打造成长乐土
　　“来，孩子，看到架子上的玩偶了吗？挑自己喜欢的放在沙盘上吧。”在陈仓区实验小学心理咨询室里，一名平时不太敢说话的小学生正在老师帮助下打开。心理老师赵月萍告诉记者，学生心情不好时可以来这里，老师会视不同情况推荐他们去“畅心屋”、“释心屋”或者“知心屋”。“释心屋”内，老师通过学生玩玩具、摆沙盘了解他们的内心世界，方便和他们沟通；“知心屋”则是学生和老师面对面谈心的场地；在“畅心屋”内，学生可以拿着气棒打充气人宣泄情绪。
　　据了解，目前宝鸡市已在全市中心小学以上学校全面建立了规范的心理咨询室，在全市设立了5个未成年人校外心理站，在全省率先成立了“12355”青少年服务台，开办了“四点半课堂”。心理健康教育已成为全市各学校的必修课，小学各年级每学年超过12课时，中学各年级每学年超过14课时。到今年暑假，乡村少年宫也将在全市所有镇实现全覆盖，为未成年人育德、益智、增技、健体再添新阵地。
　　为给未成年人健康成长营造良好，近年来，宝鸡市疏堵并举，一方面大力整治校园周边，开展了“扫黄打非净网专项行动”、“网吧整治行动”，开通了24小时“12318”举报电话，组建了2130名“五老”网吧义务监督员队伍，检查网吧700余家次，了一批黑网吧和无证摊点；另一方面，加强正面引导，全市26个省市级爱国主义教育、15所博物馆全部对未成年人；深入开展了“认星争优”、“洒扫应对”、“日行一善”、“我们的节日”、 “网上祭英烈”、“做一个有的人”网上签名寄语、童心向党歌咏比赛等丰富多彩的社会实践活动；广泛开展了“美德少年”、“十佳孝心少年”、“孝亲敬师之星”、“德育之星”等评选，“坚强妞罗璐瑶”、“拾金不昧好少年齐泽群”、“坚强乐观的小大人石丹”一批可亲、可近、可信、可学的身边“小明星”成为学生们竞相学习的好榜样。

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